وكالات//

التكنولوجيا غادة وكتطور بطريقة خيالية خصوصا مع ظهور تطبيقات ديال الذكاء الاصطناعي لي ولات كتخدم وتفكر في بلاصة الواحد.

في هاد الصدد، بزاف المعلمين والخبراء عبرو على الخلعة ديالهم بهاد التكنولوجيا وطالبو بإنشاء أدوات لي تميز النصوص والتصاور لي مصاوبة بالذكاء الاصطناعي ولي صاوبوها بنادم.

بزاف ديال التلاميذ والطلبة عوض يعتامدو على راسهم ويخدمو التمارين ديالهم المنزلية بوحدهم ولاو كيعطيو كلشي للذكاء الاصطناعي بلاما يديرو حتى مجهود لي غادي ينفعهم.